ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Η καλύτερη στιγμή του μαθήματος:ο,τιδήποτε αφορά πράξη
Η χειρότερη στιγμή: η θεωρία και ιδιαίτερα αυτή που δεν εφαρμοζεται στην πράξη!
ΧΡΙΣΤΙΝΑ, Η ΕΛΕΑΝΑ ΕΙΜΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΚΣΕ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ.
ΜΟΛΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ : ΤΟ One Laptop Per Child.
ΗΘΕΛΑ ΟΜΩΣ ΝΑ ΚΑΝΩ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2 ΕΙΚΟΝΩΝ, ΑΛΛΑ ΔΕ ΜΟΥ ΑΝΟΙΓΕ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ, ΜΟΥ ΕΛΕΓΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΔΥΝΑΤΟΝ.
ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ;
Eleanapol, υπομονή χρειάζεται… όλες οι πλατφόρμες και τα λογισμικά μερικές φορές παρουσιάζουν κάποια αστάθεια, υπομονή, επιμονή και ψυχραιμία
Ευχαριστούμε για το εμπεριστατωμένο δημοσίευμά σου για το OLPC, έχω παρατηρήσει όμως, ότι τα μεγάλα κείμενα, δύσκολα τα διαχειρείζεσαι στα ιστολόγια…
ΟΠΩΣ ΛΕΕΙ ΚΑΙ Ο ΑΓΑΠΗΤΟΣ ΜΟΥ ΚΑΘ Κ. ΡΑΠΤΗΣ ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΣΑΝ ΤΙΣ ΠΕΘΕΡΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΙΣ ΚΟΥΒΑΛΑΣ ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑ ΣΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ..
Καλωσορίστε μια άσχετη νηπιαγωγό στην παρέα σας!!! Ίσως ν’ αναρωτιέστε τι δουλειά έχει η αλεπού στο παζάρι. Το ίδιο αναρωτιέμαι κι εγώ. Ελπίζω η περιέργεια κι η φιλομάθειά μου ν’ ανταμειφθούν στο τέλος των μαθημάτων.
ΕΛΕΝΗ Είπε:
Σεπτέμβριος 30, 2008 στο 5:46 μ.μ e
ΚΑΤΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΜΑΘΟΥΜΕ;
- Μετέφερα εδώ το σχόλιο της Ελένης…
Καταλαβαίνω την αγωνία των νηπιαγωγών που παρακολουθούν το πρόγραμμα για το πώς θα χρησιμοποιήσουν στην τάξη τους τα εργαλεία που μαθαίνουν! Στο υλικό Γενικό Μέρος και Ειδικό Μέρος ΠΕ 60/70, δίνονται κάποιες προτάσεις, αλλά το μεγάλο στοίχημα είναι να δούμε τα σχέδια μαθήματος που προτείνετε εσείς, μετά από όλα αυτά τα οποία αποκομίσατε από το πρόγραμμα!
xrisoik είπε
Ελπίζω το πρόγραμμα να εκπληρώσει όλες τις προσδοκίες σας και μέχρι το τέλος του προγράμματος να απαντηθούν τα περισσότερα από τα ερωτήματά σας
dina είπε
Αξιοποίηση του διαδικτύου
Το διαδίκτυο στη ζωή μας,στο σχολείο και στην τάξη.Ανυπομονώ να τελειώσει το πρόγραμμα για ν΄αρχίσω δράση το καλοκαίρι!
ΔΡΕΤΑΚΗ ΙΟΥΛΙΑ είπε
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Η καλύτερη στιγμή του μαθήματος:ο,τιδήποτε αφορά πράξη
Η χειρότερη στιγμή: η θεωρία και ιδιαίτερα αυτή που δεν εφαρμοζεται στην πράξη!
dio είπε
Ντίνα που θα πας διακοπές;
Νίκη Φαρατζή είπε
Προσδοκώ μέσα σ’αυτές τις λίγες ώρες να μάθω κάποια χρήσιμα πραγματάκια που θα κάνουν πιο ενδιαφέρον το μάθημα στην τάξη!
ποπη είπε
Με λένε Πόπη και θέλω απλώς να δοκιμάσω το σύστημα.
Christos είπε
Σήμερα περίμενα να δούμε πως δημιουργούμε ένα webquest και όχι απλά να γνωρίσουμε τη δομή κάποιου που υπάρχει.
dinsyrma είπε
Δεν έχω αποφασίσει,Dio,ακόμα!Μάλλον εξωτερικό αλλά και Καλαμάτα!Εσύ;Συγγνώμη,που καθυστέρησα ν΄απαντήσω!
eleanapol είπε
ΧΡΙΣΤΙΝΑ, Η ΕΛΕΑΝΑ ΕΙΜΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΚΣΕ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ.
ΜΟΛΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ : ΤΟ One Laptop Per Child.
ΗΘΕΛΑ ΟΜΩΣ ΝΑ ΚΑΝΩ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2 ΕΙΚΟΝΩΝ, ΑΛΛΑ ΔΕ ΜΟΥ ΑΝΟΙΓΕ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ, ΜΟΥ ΕΛΕΓΕ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΔΥΝΑΤΟΝ.
ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ;
xrisoik είπε
Eleanapol, υπομονή χρειάζεται… όλες οι πλατφόρμες και τα λογισμικά μερικές φορές παρουσιάζουν κάποια αστάθεια, υπομονή, επιμονή και ψυχραιμία
Ευχαριστούμε για το εμπεριστατωμένο δημοσίευμά σου για το OLPC, έχω παρατηρήσει όμως, ότι τα μεγάλα κείμενα, δύσκολα τα διαχειρείζεσαι στα ιστολόγια…
ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΚ είπε
ΟΠΩΣ ΛΕΕΙ ΚΑΙ Ο ΑΓΑΠΗΤΟΣ ΜΟΥ ΚΑΘ Κ. ΡΑΠΤΗΣ ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΣΑΝ ΤΙΣ ΠΕΘΕΡΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΙΣ ΚΟΥΒΑΛΑΣ ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑ ΣΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ..
MISS PIGGY είπε
Καλωσορίστε μια άσχετη νηπιαγωγό στην παρέα σας!!! Ίσως ν’ αναρωτιέστε τι δουλειά έχει η αλεπού στο παζάρι. Το ίδιο αναρωτιέμαι κι εγώ. Ελπίζω η περιέργεια κι η φιλομάθειά μου ν’ ανταμειφθούν στο τέλος των μαθημάτων.
pappadia είπε
γειά σας από παππαδιά και κσε Αιγάλεω
voula είπε
Καινούρια παρέα, πολλές προσδοκίες και ανυπομονησία!!!
marfa είπε
Η εκπαιδεύτρια έχει μεγάλη υπομονή και θα τα καταφέρουμε
ΦΙΛΙΠΠΟΣ είπε
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΑΡΚΕΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ.ΟΜΩΣ, ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΛΕΣ ΟΙ ΩΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΕΞΑΝΤΛΗΤΙΚΟ.
xrisoik είπε
ΕΛΕΝΗ Είπε:
Σεπτέμβριος 30, 2008 στο 5:46 μ.μ e
ΚΑΤΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΜΑΘΟΥΜΕ;
- Μετέφερα εδώ το σχόλιο της Ελένης…
Καταλαβαίνω την αγωνία των νηπιαγωγών που παρακολουθούν το πρόγραμμα για το πώς θα χρησιμοποιήσουν στην τάξη τους τα εργαλεία που μαθαίνουν! Στο υλικό Γενικό Μέρος και Ειδικό Μέρος ΠΕ 60/70, δίνονται κάποιες προτάσεις, αλλά το μεγάλο στοίχημα είναι να δούμε τα σχέδια μαθήματος που προτείνετε εσείς, μετά από όλα αυτά τα οποία αποκομίσατε από το πρόγραμμα!